Ja kenties kaikki samassa porukassa!

Monikulttuurisuuden merkitys ja ymmärryksen tärkeys korostuu myös työyhteisöissä.

Erään määritelmän mukaan monikulttuurisuus tarkoittaa asiayhteydestä riippuen joko

  1. kulttuurista monimuotoisuutta yhteiskunnan tilana tai
  2. normatiivista ajattelutapaa tai ideologiaa, jossa monikulttuurisuuden tilaa arvostetaan, vaalitaan tai lisätään (multikulturalismi, monikulturismi); tai politiikkaa, jonka avulla pyritään ylläpitämään ja löytämään yhteisiä sääntöjä kulttuuriselle monimuotoisuudelle ja kulttuurien väliselle vuorovaikutukselle.

Työympäristössä ja valmennuksissa olen itse monikulttuurisessa ympäristössä työskennellessäni noudattanut itse keksimääni 3K:n ohjetta, joka kuuluu “kysy, kysy ja kuuntele”. Tällä pyrin ajatusmalliin, jossa itse kertomisen sijan muistaisin KYSYÄ PALJON ENEMMÄN. On paljon helpompi työskennellä kun pääsen asiakkaan tai työkaverin kanssa samalle kartalle . Toisaalta aktiivinen kuuntelu myös ennaltaehkäisee mahdollisia väärinymmärryksiä, joita eri miellekartoista jotuen voisi muuten tulla.

Tämä on voinut tarkoittaa monikulttuurisissa valmennuksissa esimerkiksi

  1. ammattisanaston opiskelua yhä toiminnallisemmin ymmärryksen varmistamiseksi. Ts. esimerkiksi elintarvikealalle ohjaavassa koulutuksessa maahanmuuttajille olemme menneet aitoon ammattikeittiöön opiskelemaan
  2. monikulttuurisuuden hyödyntämistä opetustavoissa (mutta varaudu muuten samalla siihen, että esimerkiksi maahanmuuttajapainotteisessa ryhmässä pelit ja kilpailut saatetaan ottaa hieman totisemmin kisana kuin suomalaispainotteisissa ryhmissä 😉 )
  3. visuaalisuutta monessa mielessä. Esimerkiksi verkkoympäristössä on aiheen olla kuvia, merkkejä ja värejä asiaa / viestiä selventämässä sekä ymmärrystä varmistamassa
  4. erilaisten opetuskäsitysten ymmärrystä. Tarkoittaa sitä, että esimerkiksi maahanmuuttajista osa voi odottaa hyvin opettajalähtöistä opetusta (luennoidaan, annetaan tietoa) kun taas osa ei ole opettajalähtöistä opetusta koskaan kokenutkaan ja se tuntuu toiminnallista opetusta vieraammalta

 

MITÄ TÄMÄ TARKOITTAA LAAJEMMASSA KONTEKSTISSA

No hei kansainvälisyystrategiaa!

Kansainvälisyysstrategia luodaan aina yhteisö- / toimijakohtaisesti. Organisaation kansainvälisyystrategiassa tyypillisesti mukana ovat:

  • suunnitelmat opiskelija- ja henkilöstöliikkuvuudesta
  • kansainvälisyydestä tekemisessä ja arjessa
  • yhteistyöstä kansainvälisyyden lisäämiseksi – esimerkiksi maahanmuuttajien ja maahanmuuttajayhdistysten kanssa
  • suunnitelma mahdollisista kansainvälisistä vierailijoista ja vierailuista

 

JOKO TEIDÄN YHTEISÖSSÄ ON KANSAINVÄLISYYS HUOMIOITU / OSANA ARKEA?